Содержание
Он трижды пытался попасть в проект, пережил отказы, нервотрепку за кулисами и внезапный звонок из «Артека», а затем — поворот кресел двух наставников. Спустя годы он не гонится за славой, а выбирает преподавание, сохраняя трезвый взгляд на успех и свое место в музыке.
Семейная династия и первые шаги в вокале
Иван Рогунов начал заниматься пением в пять лет — его отдали в музыкальную школу вслед за старшим братом, который уже осваивал эстрадный вокал, а позже перешел на фортепиано. Родители, оба с музыкальным образованием, с младенчества замечали у сына тягу к мелодиям.
Иван Рогунов начал заниматься пением в пять лет — его отдали в музыкальную школу вслед за старшим братом, который уже осваивал эстрадный вокал, а позже перешел на фортепиано. Родители, оба с музыкальным образованием, с младенчества замечали у сына тягу к мелодиям. «Я любил потанцевать, повторять попевки, ходил‑мычал. Они подумали, что это правильно, ведь вся наша семья музыкальная», — вспоминает Иван Рогунов.
Мама юного артиста пела в хоре, отец закончил музыкальную школу по классу фортепиано. Бабушка в довоенные годы училась на педагога по вокалу, в военное время выступала с оркестром перед фронтовиками, а после войны преподавала в Гнесинке и готовила к поступлению маму Ивана.
Три попытки пробиться в «Голос.Дети»
Мечта оказаться в проекте родилась у мальчика во втором классе: глядя на участников по телевизору, он твердо пообещал родителям, что однажды сам выйдет на эту сцену и у него все получится. Однако реализация заняла почти семь лет.
«Я пробовался три раза. В восьмом сезоне пришел совсем один, без педагога, растерялся и вылетел на первом же этапе», — добавил собеседник.
В девятом сезоне он уже готовился со своим преподавателем Анастасией Викторовной, они отрепетировали несколько песен, и Иван прошел два этапа кастинга, но в день съемок «слепых прослушиваний» команды наставников заполнились буквально за два человека до его выхода — он так и не вышел на сцену. Спустя год организаторы вспомнили его и позвонили уже в «Артек», где он отдыхал, с предложением приехать на съемки десятого сезона. Пришлось срочно выезжать, менять тональность на репетиции с оркестром — и наконец он попал в первый съемочный день.
Выход на сцену и поворот наставников
Когда Иван Рогунов встал за микрофон перед «слепыми прослушиваниями», волнение было колоссальным.
«У меня тряслись коленки так сильно, что казалось — это видно всем. — Я боялся, что никто не повернется, а в итоге повернулись сразу двое: МакSим и Баста. Когда я увидел, что оба уже сидят ко мне лицом, я резко выдохнул и понял: самое страшное позади», — уточнил участник телешоу
При этом в реальности наставники разворачиваются беззвучно, без телевизионного «ты‑дыщ», и Иван заметил их уже в процессе пения, просто бросив взгляд в сторону кресел.
По словам Ивана, этот момент стал одним из самых ярких в жизни — он почувствовал, что его труд оценен, и получил мощнейший заряд уверенности, который помог ему дальше.
Работа с Бастой и уроки дисциплины
На этапе выбора наставника певец отдал предпочтение Басте (Василию Вахраменко), решив, что именно с ним у него сложится нужный творческий тандем и выше шансы пройти дальше.
«Василий Михайлович был строг, но умеренно добр. Он объяснял все спокойно, с позиции взрослого человека, выслушивал, если я возражал, и доходчиво пояснял, почему нужно делать именно так», — пояснил Иван.
Особенно трудной оказалась подготовка к этапу «троек»: песня была энергичной, и требовалось не просто петь, а двигаться и танцевать одновременно, а Иван до этого пел в основном лирику. Долго не получалось раскрепоститься, но наставник нашел нужные слова.
Финал, звездная болезнь и планы на будущее
В финале Иван выбыл по итогам зрительского голосования, но не воспринял это как трагедию.
«Я изначально понимал, что есть дети, которые поют лучше, занимались с топ‑педагогами, и зрительские симпатии непредсказуемы. Это телешоу, где все не всегда честно с профессиональной точки зрения, поэтому вылет от зрителей меня даже успокоил», — пояснил Иван Рогунов.
Сейчас Иван поступил в музыкально‑педагогический университет имени Ипполитова‑Иванова на специальность «артист эстрады и мюзикла». Он мечтает о большой сцене, но не исключает, что в будущем вернется к преподаванию — ведь ему есть что передать ученикам.
Иван Рогунов — не просто талантливый вокалист, а юноша с редкой для его возраста зрелостью. Он прошел через череду отказов, жесткую конкурентную борьбу, испытание славой и нашел в себе силы остаться человеком, который способен признавать ошибки и учиться на них. Его история — живое доказательство того, что настоящий успех строится не только на голосе и харизме, но и на умении слушать близких, трезво оценивать себя и не терять ориентиры. Впереди у Ивана долгий путь, но, если он сохранит этот внутренний стержень, его мечта о большой сцене обязательно сбудется.
